Pengaruh Bermain Teraupetik Puzzle Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Usia Pra Sekolah di Ruang Anak Rs Bhayangkara Anton Soedjarwo Pontianak

Authors

  • Ria Nur Afrida STIKes Yarsi Pontianak
  • Deisy Sri Hardini STIKes Yarsi Pontianak
  • Aryanto Purnomo Poltekes Kemenkes Pontianak

DOI:

https://doi.org/10.53399/knj.v2i2.46

Keywords:

Anak Pra Sekolah, Bermain Terapeutik (Puzzle), Kecemasan

Abstract

Perawatan anak sakit selama di rawat di rumah sakit menimbulkan krisis  dan kecemasan tersendiri bagi anak dan keluarganya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bermain terapeutik (puzzle) terhadap kecemasan anak usia pra sekolah. Desain penelitian quasi eksperimental pre test and post test without control group dengan besae sampel 30 responden. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang bermakna kecemasan anak usia pra sekolah sebelum dan sesudah diberikan bermain terapeutik puzzle (P Value = 0,000). Sehingga bermain terapeutik (puzzle) dapat menurunkan kecemasan anak usia pra sekolah selama hospitalisasi. Bermain terapeutik (puzzle) direkomendasikan dilakukan untuk anak yang mengalami kecemasan selama hospitalisasi, sehingga dapat menurunkan kecemasan anak.

Author Biography

Deisy Sri Hardini, STIKes Yarsi Pontianak

Keperawatan Anak

References

Alfiyanti, N. 2010. Upaya Meningkatkan Daya Pikir Anak melalui Permainan Edukatif. Diunduh dari http://etd.eprints.ums.ac.id/9837/A52 0085042.pdf. pada tanggal 26 Juni 2013

Agustina, Emi. (2010). Pengaruh Pemberian Terapi Bermain Mewarnai Gambar Terhadap Penurunan Tingkat Kecemasan Anak Prasekolah Yang Rawat Inap (Studi Experimental di Ruang Nusa Indah Rumah Sakit Umum Daerah Pare Tahun 2010).

Angerda, Norma, (2014). Pengaruh Bermain Terapeutik Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah Yang Menjalani Hospitalisasi Di Rsu Pku Muhammadiyah Bantul. Skripsi. Stikes Aisyah Yogyakarta.

Bossert (1994). Factors influencing the coping of hospitalized school-age children. Journal of Pediatric Nursing, 9(5): 299-306

Coyne, I (2006). Children's experiences of hospitalization. Journal of Child Health, 10(4): 326-36.

Edisaputra, Ngakan Putu Siwi (2012).

Effect of playing therapy using story telling technique to anxiety caused byhospitalization in Preschool children at menur ward of dr. Soeradji Tirtonegoro hospital klaten. Skripsi. Universitas Respati

Foley, J (2000). The effects of hospitalisation on children. Nursing Review, 2000 Spring; 18(1): 4-5 (16 ref). Diunduh dari http://web.ebscohost.com pada tanggal 2 Maret 2016.

Hawari, D., (2006). Manajemen Stress, Cemas dan Depresi, FKUI, Gaya Baru: Jakarta.

Hart, R, Walton, M. (2010). Magic as a Therapeutic Intervention To Promote Coping in Hospitalized Pediatric Patients. Pediatric Nursing. Vol. 36/No. 1.

Hockenberry, J.M., & Wilson, D. (2007). Wong’s nursing care of infants and children. (8th edition). Canada: Mosby Company.

Hockenbery, M.J & Wilson D. (2009). Wong`s esensial pediatric nursing. Eighth edition. St. Louis: Mosby Elsevier.

James, S.R. & Ashwill, J.W. (2007). Nursing Care of Children: Principles & practice (Third edition). St Louis: Saunders Elsevier Inc.

Kain, Z.N, et all (2006). Preoperative Anxiety, postoperative pain, and behavioral recovery in young children undergoing surgery. Pediatrics 2006;118;651-658.

Martin. (2008). Bermain Sebagai Media Terapi, Diambil pada tanggal 2 Maret 2016, Available: http://www.tabloid-nakita.com.

Nismawati, Iis. (2006). Efektifitas Terapi bermain dalam mengatasi hospitalisasi pada balita di ruang anak RS Haji Jakarta. Skripsi. Universitas Indonesia.

Nursalam, M. N,et al. (2005). Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak (untuk perawat dan bidan), Edisi 1, Salemba Medika: Jakarta

Potts, N.L & Mandleco, B.L. (2007). Pediatric nursing: caring for children and their families. Canada: Thomson, Delmar Learning.

Rivera B R, Vergne R A, I Romero. (2008). The pediatric cancer hospitalization experience: reality co-constructed. Journal of Pediatric Oncology Nursing, 25(6): 340-53.

Stuart, Gail W. 2007. Buku saku keperawatan jiwa Ed.5. EGC: Jakarta.

Stubbe, D. A. (2008). A focus on reducing anxiety in children hospitalized for cancer and diverse pediatric medical diseases through a self- enganging art therapy. Dissertation. The Faculty of the School of Professional Psychology. Chestnut Hill College.

Supartini, Y. 2004. Buku Ajar konsep Dasar Perkembangan Anak. EGC: Jakarta.

Tsai, C (2007). The Effect of Animal Assisted Therapy on Children’s Stress during Hospitalization. Doctoral Disertasi of Phylosopy.University of Marylan, school of nursing.

Yusuf, S. (2005). Psikologi perkembangan anak dan remaja. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Downloads

Published

2020-07-31

Issue

Section

Articles